3月2日上午，学校在业精楼第一会议室召开党委理论学习中心组学习会议。学校领导，党委委员出席会议，党委书记张晓雁主持会议。
张晓雁指出，党委理论学习中心组要始终坚持理论联系实际，切实将学习成果运用到学校复评整改和高质量发展中去。学校将对校院两级党委理论学习中心组学习制度进行部分调整，进一步提升校院两级中心组学习的实效性，提高校院两级领导班子的理论素养和解决实际问题的能力。结合学校实际，张晓雁强调三点工作。
一是深入学习贯彻党的二十大精神，深刻认识“教育、科技、人才”三位一体发展的内涵。三者紧密地联系在一起，一并上升为国家战略，这是党的强国战略思想的升华，是对社会进步、国家发展的规律性认识。三者既相互作用，又相互促进、相互助力，必须推动“三位一体”高质量发展。
二是找准应用型大学的定位，在主动服务地方和融入新发展格局中展现更大的作为。结合党中央对人才的要求，明确学校人才培养的定位，服务地方经济发展；加强思想政治教育工作，将立德树人贯穿于学生培养和教育教学全过程，构建大思政工作格局。
三是牢牢抓住内涵建设和高质量发展主题，推动学校2023年各项事业取得新突破。把握发展新领域新赛道，科学谋划，找准工作的增长点；强化目标导向、问题导向和结果导向，稳扎稳打做好学校日常工作，积累工作成果；大力提升学校影响力和美誉度，打造学校品牌，提高学校形象。
校长马凤才结合教育评价改革畅谈学习体会。马凤才指出，要因地制宜、因时制宜地进行评价，进一步健全学校科研、教师、学生、机关干部等考核体系，充分发挥考核评价体系指挥棒的作用，做好学校教育评价改革工作。要结合社会实际需求适当调整学校专业设置，科学合理调整专业布局；要进一步加强学风建设，严抓教风建设，不断提高教师的教学水平和教学能力。
副校长李海燕、李厚艳、傅柏权和校长助理张蕾分别结合学习材料，就具体工作作学习交流，并提出了工作建议。
会前，与会人员围绕习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习会上的讲话、怀进鹏在深化新时代教育评价改革工作推进会上的讲话、《辽宁全面振兴新突破三年行动方案（2023—2025年）》、2023年全省教育工作会议精神、全省高校强化内涵建设助力振兴新突破推进会精神开展了自主学习。（文图、通讯员：金丹；审核人：邓晶晶）
张晓雁指出，党委理论学习中心组要始终坚持理论联系实际，切实将学习成果运用到学校复评整改和高质量发展中去。学校将对校院两级党委理论学习中心组学习制度进行部分调整，进一步提升校院两级中心组学习的实效性，提高校院两级领导班子的理论素养和解决实际问题的能力。结合学校实际，张晓雁强调三点工作。
一是深入学习贯彻党的二十大精神，深刻认识“教育、科技、人才”三位一体发展的内涵。三者紧密地联系在一起，一并上升为国家战略，这是党的强国战略思想的升华，是对社会进步、国家发展的规律性认识。三者既相互作用，又相互促进、相互助力，必须推动“三位一体”高质量发展。
二是找准应用型大学的定位，在主动服务地方和融入新发展格局中展现更大的作为。结合党中央对人才的要求，明确学校人才培养的定位，服务地方经济发展；加强思想政治教育工作，将立德树人贯穿于学生培养和教育教学全过程，构建大思政工作格局。
三是牢牢抓住内涵建设和高质量发展主题，推动学校2023年各项事业取得新突破。把握发展新领域新赛道，科学谋划，找准工作的增长点；强化目标导向、问题导向和结果导向，稳扎稳打做好学校日常工作，积累工作成果；大力提升学校影响力和美誉度，打造学校品牌，提高学校形象。
校长马凤才结合教育评价改革畅谈学习体会。马凤才指出，要因地制宜、因时制宜地进行评价，进一步健全学校科研、教师、学生、机关干部等考核体系，充分发挥考核评价体系指挥棒的作用，做好学校教育评价改革工作。要结合社会实际需求适当调整学校专业设置，科学合理调整专业布局；要进一步加强学风建设，严抓教风建设，不断提高教师的教学水平和教学能力。
副校长李海燕、李厚艳、傅柏权和校长助理张蕾分别结合学习材料，就具体工作作学习交流，并提出了工作建议。
会前，与会人员围绕习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习会上的讲话、怀进鹏在深化新时代教育评价改革工作推进会上的讲话、《辽宁全面振兴新突破三年行动方案（2023—2025年）》、2023年全省教育工作会议精神、全省高校强化内涵建设助力振兴新突破推进会精神开展了自主学习。（文图、通讯员：金丹；审核人：邓晶晶）
学校召开党委理论学习中心组学习会议
党委书记张晓雁主持会议
校长马凤才作分享交流
