本学期初，学院根据学生需求导向，通过组织个人报名、辅导员推荐、学院选拔等环节，组建了一批专业知识扎实、思路清晰，且具有奉献精神的学生作为学院学业小老师。每位学业小老师根据自身擅长的科目情况，分别负责相应课程的辅导工作及晚自习的学习答疑，并将陆续开展“逐梦小课堂——学业小老师领学行动”，进行线上专业课程的录制及讲解。
4月29日，信息与控制工程学院于“一站式”学生社区多功能活动室召开“逐梦小课堂——学业小老师领学行动”阶段性工作推进会，依托“一站式”学生社区重要平台，着力推进学风建设工作融入学生社区建设。会议由信息与控制工程学院团委书记、学办主任孙小昆主持，学院专业课教师、辅导员代表及学业小老师参加会议。
会议围绕“一站式”学生社区学风建设，坚持以学生为本，通过专业教师联系学生社区，从专业方面精准指导学业小老师开展“逐梦小课堂”课程录制工作，着力提升学生理想信念和专业能力；同时，通过与往期学业小老师经验分享、本期学业小老师工作交流、阶段性工作推进等方式，促进信息学院学业小老师全面了解并掌握工作重心，强化责任意识。
信息学院“学业小老师领学行动”开展以来，学业小老师采取“特色学习一对多、专题辅导一对一”的朋辈学业指导模式，在课前及晚自习全面了解班级学生学习情况，并有针对性地确定好辅导内容，定期分享学习方法和心得体会，让学生真正有所受益。同时，为提高帮扶效率与质量，除每周晚自习进行学业辅导外，学业小老师将采取线上交流的学习模式，在学院微信平台发布“逐梦小课堂”领学行动课程，聚焦探讨课堂中的疑问和作业中的难题，及时解决日常学习中的困难。这群学业小老师成为了学院学风建设工作中一抹亮丽的青春风采。
信息与控制工程学院将持续深入开展“学业小老师领学行动”，通过朋辈助学，引导学生形成行之有效的学习方法，提高学生学业水平，进一步助力学院优良学风建设。